Javier Puebla
El objetivo fue brindar herramientas conceptuales, normativas y pedagógicas para el abordaje de la ESI desde una perspectiva inclusiva que contemple la diversidad corporal, intelectual y funcional en el ámbito escolar.
Claudia Hidalgo, referente provincial del programa, mencionó que “estos espacios nos permiten reflexionar y construir en conjunto una educación con perspectiva de derechos y estamos muy agradecidos con la comunidad docente por su gran interés en esta propuesta”.
Tanto en Ushuaia como en Tolhuin y Río Grande las y los docentes compartieron experiencias, inquietudes y desafíos en torno a la integración de la perspectiva en discapacidad en sus prácticas educativas.
Desde el equipo de ESI provincial se adelantó que se continuará impulsando nuevas propuestas formativas durante el 2025 para seguir profundizando en los múltiples enfoques y dimensiones de una educación sexual integral, transversal e inclusiva.
