Se viene desarrollando una agenda articulada de trabajo que involucra a diversas áreas del Estado y actores del sistema educativo, con el propósito de construir entornos escolares seguros, respetuosos y participativos para el fortalecimiento de la convivencia escolar.
Actualidad05/07/2025
Javier Puebla
Desde el 2024 se conformó una Mesa de Trabajo Corresponsable integrada por la Policía Provincial, el Juzgado de Familia, la Comisaría de Género, la Universidad Nacional de Tierra del Fuego (UNTDF), la Dirección de Gabinete en articulación con los niveles Primario, Superior y el Ministerio de Protección de Niñez, donde se acordó avanzar en un plan de trabajo conjunto que tendrá su próximo encuentro en agosto de 2025, con el objetivo de ofrecer respuestas integrales y articuladas a las problemáticas de convivencia.
En este sentido, la directora Provincial de Nivel Secundario, Marisa Arredondo, explicó que “estamos haciendo un trabajo de convivencia pacífica en los colegios secundarios, retomando lo trabajado el año anterior, sobre la actualización de los acuerdos escolares de convivencia en los Colegios Secundarios”.
“Promovimos con el Calendario Escolar las reuniones obligatorias de los colegios con las familias con la semana de lucha contra el Acoso Escolar. Creemos que hay que seguir trabajando en eso, que no quede solo en una semana del año, sino que queremos que las familias sepan que pueden acercarse a los colegios de sus hijos y pedir estos encuentros, porque es el mejor espacio para trabajar en conjunto y mejorar y buscar soluciones a las situaciones complejas que se dan entre adolescentes dentro y fuera de las instituciones educativas”, agregó.
De esta manera se convirtió como un eje prioritario de gestión la solicitud a cada institución de la elaboración de un Plan Estratégico de Convivencia, con enfoque contextualizado y participación activa de la comunidad. En este sentido se estableció la obligatoriedad de realizar reuniones de familia, no sólo en momentos formales como la entrega de boletines, sino también para acordar los canales de comunicación institucional, socializar las normas de convivencia y reforzar el vínculo entre escuela y hogar.
Se promueve así una participación corresponsable de las familias en las decisiones institucionales que involucran directamente a sus hijos e hijas.
Entre las acciones destacadas se encuentran:
-Encuentro con Muchos por Vivir sobre prevención del suicidio adolescente, con entrega de códigos QR a los colegios para contacto directo.
-Taller de trabajo con el SEDRONAR, “Introducción a la prevención de los consumos problemáticos en el ámbito educativo”, dirigido a vicedirectores, preceptores y tutores, centrado en la prevención del consumo problemático.
-Semana de la Convivencia Escolar, donde cada institución organiza durante toda la semana charlas, talleres y actividades de sensibilización en torno a temáticas como el bullying, el uso responsable de redes sociales y otras problemáticas emergentes que afectan a los y las estudiantes.
Para ello, la Dirección Provincial de Nivel Secundario elaboró y distribuyó materiales para facilitar este abordaje pedagógico, dejando a disposición de cada institución para acompañar los encuentros.
Esta iniciativa convocó a toda la comunidad educativa. También participaron de la ‘Jornada Interinstitucional de Concientización en Prevención de Adicciones y Consumos Problemáticos’, integrantes de la Secretaría de Políticas para las Juventudes.
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Se viene desarrollando una agenda articulada de trabajo que involucra a diversas áreas del Estado y actores del sistema educativo, con el propósito de construir entornos escolares seguros, respetuosos y participativos para el fortalecimiento de la convivencia escolar.