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title: "Convocan a ponencias a participar del 9° Congreso de Educación e Inclusión desde el Sur"
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description: "El Ministerio de Educación invita a docentes y equipos de orientación a participar del 9° Congreso Internacional de Educación e Inclusión desde el Sur 2026, a través de la presentación de ponencias que sistematicen y pongan en circulación colectiva los saberes que acontecen cotidianamente en las aulas."
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date_published: "2026-08-11T10:48:00-03:00"
date_modified: "2026-08-11T10:49:01-03:00"
tags:
  - "Congreso de Educación e Inclusión desde el Sur"
  - "convocatoria"
  - "docentes"
  - "gobierno"
  - "Ministerio de Educación"
author_name: "Javier Puebla"
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# Convocan a ponencias a participar del 9° Congreso de Educación e Inclusión desde el Sur

![Convocan a ponencias a participar del 9° Congreso de Educación e Inclusión desde el Sur](/download/multimedia.normal.9baecb8c331eca28.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

*Convocan a ponencias a participar del 9° Congreso de Educación e Inclusión desde el Sur*

Esta nueva edición estará enmarcada bajo el lema “Soberanía, Identidad y Derechos: A 20 años de la Ley de Educación Nacional y 35 años de nuestra Provincia”, articulando sobre tres pilares fundamentales: la conmemoración de los 20 años de la Ley de Educación Nacional N° 26.206, los 35 años de la Provincialización de Tierra del Fuego (Ley N° 23.775) y la alineación directa con el Objetivo de Desarrollo Sostenible N° 4 (ODS 4 – Agenda 2030) de la ONU.

Las propuestas deberán encuadrarse en uno de los cuatro ejes temáticos establecidos:

-Eje 1: La LEN en Clave Fueguina: Reflexiones sobre el derecho a la educación, la obligatoriedad del nivel secundario, políticas de cuidado, ESI e integración de modalidades educativas (Especial, Contextos de Privación de la Libertad, Domiciliaria/Hospitalaria y Jóvenes y Adultos).

-Eje 2: Identidad, Arraigo y Soberanía: Proyectos sobre la Causa Malvinas, la Pedagogía de la Bicontinentalidad, la Antártida Argentina y la memoria histórica local para fortalecer el sentido de pertenencia y pensamiento crítico.

-Eje 3: Tramas Comunitarias, Migraciones y Diversidad: Experiencias de inclusión, interculturalidad, convivencia escolar y recepción de familias en la escuela pública como espacio multicultural de encuentro.

-Eje 4: Educación, Matriz Productiva y Futuro Sostenible: Vinculación entre la enseñanza (secundaria orientada, técnica y Centros de Educación Terciaria) con la educación ambiental situada, tecnología, innovación productiva y la economía del conocimiento.

Cada escrito deberá incluir: Título, eje seleccionado, datos de autores/as e institución, contexto/diagnóstico, desarrollo de la experiencia, resultados e impacto, y reflexiones finales. Todos los trabajos serán evaluados por el Comité Académico para su aprobación y posterior exposición en las mesas de debate.

Cronograma de Convocatoria

-10/08 al 14/09: Inscripción y entrega de ponencias mediante formulario digital

[https://dpsa.tierradelfuego.edu.ar/congreso-docentes/](https://dpsa.tierradelfuego.edu.ar/congreso-docentes/)

-15/09 al 22/09: Evaluación y revisión por parte del Comité Académico.

-30/09: Notificación oficial de ponencias seleccionadas.

-14/11: Exposición en las Mesas de Trabajo Institucionales del 9° Congreso.

Ante cualquier duda, los interesados podrán hacer sus consultas a través del email [ponenciascongreso@tdf.edu.ar](mailto:ponenciascongreso@tdf.edu.ar).

Cabe señalar que, el Congreso Internacional de Educación e Inclusión desde el Sur 2026, se realizará los días 13 y 14 de noviembre, de manera virtual y que, más cercana a la fecha, se habilitará el link de inscripción.

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